教育改革蓝图之取消寒假

双减新政策是为了加大文化教育负担过重，加大许多学生进修舆论压力，加大许多学生的恶化情绪，释放许多学生的想像力。建议正式成立各了学校直属的非学科类机构，加重就业舆论压力。

寒暑真是超长真期，加重了父母亲负担，无用了许多学生的进修时间。文化教育改革设想之寒暑真是否可以改变下了。

在寒暑真设置非学科类进修，心灵文化教育，艺术培养，体育自主性，信息兴趣，父母亲贫困独立文化教育户外活动由各校，各的公司校联合举办。

原春真取消，进修结束在阴历二月15结束教学进修。上面为10天的非学科类自主性进修，引进社不会的正规文化教育局直属的了学校直属的培训机构，对许多学生的兴趣积极开展春真心灵文化教育，部署交通事故突发检视，防火演习，雪灾中个人的心灵实质上存在文化教育，开学冬季体力粮食供应训练，年后二月初10返校。开始正规教学。

设置二月14，15，16放3天元宵真，

设置春季315植树节真，追随小孩体验春耕和现代科技农业，追随小孩直接参与校园或者减碳户外活动的植树户外活动。

设置4月春季校季校外体育比赛不会5天，积极开展校外橄榄球，足球联赛，男双，乒乓球比赛，化解进修舆论压力，上升体育自主性和兴趣，也为原春真的可不开设教学服务。也为秋季联合运动不会中选体育苗子。

设置512纪念日许多学生户外活动，校外不上教学，由非学科类教师积极开展综合实践户外活动，心灵拯救户外活动，消防部署。

通过以上对应的真期缓冲春真过长。

对于取消暑真改革，也有对应的想法社交。期待文化教育大改革。