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广东有哪些职业技术大学?

2024-01-11   来源 : 时尚

广东有哪些职业技术大学?

问题是:广东有哪些职业技术大学?答案是:广东省现有广东工商职业技术大学、广州科技职业技术大学两所职业技术大学。一、职业大学职业大学是中国实施高等职业技术教育的地方性大学。以培养地区中小企业所需的应用型人才为主要目标,专科学习年限 2 年~3 年,本科为4年。采取联合办学、合同代培、定向培养、有偿分配等多种形式。经费与师资来源依靠社会力量解决。(一)办学形式专业设置灵活,教学注重实用。是中国重视发展多类型、多层次职业技术教育后出现的新型学校。建于 1980年的南京金陵职业大学、武汉江汉大学、杭州工业专科学校、西安大学、本溪大学等为创办较早的职业大学。(二)办学层次职业大学办学层次已经涵盖专科、本科层次。从2018年开始,教育部门在新设本科院校更名上的谨慎或许表明未来将真正将“严控大学更名”落到实处。与此同时,“职业学院”或“职业技术学院”在更名中均保留“职业”两个字,也表明官方对国家职业教育的重视,引导这些高校把精力和资源用于培养国家急需的各类职业技能人才的需求上。二、广东的职业大学广东省现有职业大学两所。(一)广东工商职业技术大学1996年,学校创办,时名东方人才学校。1997年,更名为肇庆市工商职业学校。1999年,成立肇庆工商专修学院。2004年3月,经广东省人民政府批准成立、国家教育部备案的一所具有颁发国家学历文凭的高等职业学院(升格为大专层次),成立肇庆工商职业技术学院。2009年,顺利通过广东省高职院校人才培养工作评估。2014年,经广东省人民政府批准,国家教育部备案,学校由肇庆工商职业技术学院正式更名为广东工商职业学院。2018年12月,教育部发函批复学校升格为本科院校,广东工商职业学院更名为广东工商职业学院(本科)。2019年5月,教育部发函批复广东工商职业学院(本科)更名为广东工商职业技术大学。专业设置工商管理系 本科、专科物流管理(本科)、法律事务、酒店管理、行政管理、人力资源管理、物流管理、工商企业管理经济管理系 本科、专科电子商务(本科)、国际贸易实务、市场营销、国际金融、投资与理财、会展策划与管理、互联网金融财会系 专科会计电算化、财务管理、会计与审计、会计(注册会计师)建筑工程系 本科、专科工程造价(本科)建设工程管理、建筑装饰工程技术智能制造学院 本科、专科机械设计制造及其自动化(本科)、工业机器人技术(本科)、汽车服务工程(本科、机械制造与自动化、模具设计与制造、数控技术、汽车运用技术、工业机器人技术、新能源汽车、应用电子技术、移动通信技术计算机应用技术系 本科、专科网络工程(本科)、软件工程(本科)、数字媒体技术(本科)、计算机应用技术、软件技术、计算机信息管理、数字媒体应用技术、动漫制作技术应用外语系 本科、专科商务英语(本科)商务英语、商务日语、应用英语、西班牙语,幼儿发展与健康管理、文秘艺术设计系 专科产品艺术设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、表演艺术、歌舞表演文化传播系 专科传播与策划体育与健康学院专科 休闲体育(体育类)(二)广州科技职业技术大学1999年4月,经广东省高教厅批准,成立广东南大专修学院。2002年3月,经广州市教育局批准,广州医学院与广东景大经济发展有限公司合作办学,广东南大专修学院改为广州医学院的二级学院,更名广州医学院南大学院。2003年12月,在广州医学院南大学院的基础上,筹建并申办广州科技职业技术学院。2004年3月,广东省人民政府批准设立广州科技职业技术学院,并报教育部备案。2018年12月,经广东省人民政府申请,教育部批准,广州科技职业技术学院升格为本科层次职业学校,开展本科层次职业教育试点,学校名字更名为广州科技职业技术学院(本科)。2019年5月,经教育部批准,广州科技职业技术学院(本科)更名为广州科技职业技术大学。专业设置自动化工程学院模具设计与制造、机电设备维修与管理、数控技术、机电一体化、工业机器人技术建筑工程学院建筑设计、市政工程技术、工程造价、建筑工程技术汽车工程学院汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术信息工程学院软件技术、信息安全与管理、计算机网络技术、计算机应用技术、电子商务技术、应用电子技术、电气自动化技术、动漫制作技术外语外贸学院商务英语、商务日语、报关与国际货运财经学院金融管理、物流管理、药品经营与管理、国际贸易实务、市场营销管理学院酒店管理、工商企业管理、旅游管理、会计艺术传媒学院数字图文信息技术、印刷媒体技术、艺术设计、工业设计、环境艺术设计、服装与服饰设计、环境艺术设计、包装工程技术思政教学部基础部四、全国职业大学(本科)1、泉州职业技术大学2、南昌职业大学3、江西软件职业技术大学4、山东外国语职业技术大学5、山东工程职业技术大学6、山东外事职业大学7、河南科技职业大学8、广东工商职业技术大学9、广州科技职业技术大学10、广西城市职业大学11、海南科技职业大学12、重庆机电职业技术大学13、成都艺术职业大学14、西安信息职业大学15、西安汽车职业大学五、全国职业大学(专科)1、天津职业大学2、四平职业大学3、新疆职业大学4、乌鲁木齐职业大学5、南通职业大学6、鄂州职业大学7、九江职业大学8、苏州职业大学9、扬州市职业大学10、黎明职业大学仅供参考。

与董知恋

浙江财经大学是一所怎样的学校?

浙江财经大学,是我国一所公办财经类的普通一本大学,虽说是一所普通一本大学,但其在浙江省录取分数线其高,基本上都是在600来分左右才能勉强考得上;以近三年在浙江录取分数为例,2018浙江考生想要考取浙江财经大学需要高达602分以上的高分,2019年更是提高到607分才能被录取,2020年由于特殊原因,该校录取分数略微下降,但也高达597分,是浙江省排名第三难考的大始建于1974年,至今只有46年时间,是一所兴起创办的财经类大学,学校总占地面积相对较小,还不到100万平方米,自因为学校较小,所以招生相对较少,这也就导致了常年录取分数线直逼末流的的985大学;校内总共设有16个学院、3个研究院、一个独立学院和一个教学部。(推荐一款大学生搜题神器,上学吧找答案app,不仅可以在手机上刷题还能拍照搜题。教师资格证、四六级等考试都能在上面备考。)浙江财经大学,始建于1974年,至今只有短短46年的发展时间,该校总占地面积还不到100万平方米,由于占地面积较少,所以浙江财经大学近年来招生人数也就相对较少,这也就导致了浙江财经大学常年在录取分数线上直逼末流的985大学,可见有多么难考;该校目前为止在校内设有16个学院、3个研究院、一个独立学院和一个教学部。浙江财经大学,至1974年创办至今,在短短46年的时间内,已经有一些科研成果,比如该校目前已经设有一个博士流动站和22个硕士流动站,虽然办学时间相对较短,但是还是取得了一定科研成果,足见该校的发展还是很迅速的。在2020年我国最新大学各类排行榜中,浙江财经大学在软科类排名第164名,武书连排名第218名,校友会排名第215名,由此我们可能看出,虽然该校在录取分数线上直逼末流的985名牌大学,但是其实该校的实际实力也就处于全国众多普通一本大学中的中后段水平而已,不过实力虽然不怎么样,但是该校的师资力量却很是雄厚,而且该校又处于东部发达地区,地理位置优越,所以我们相信浙江财经大学未来的发展将一片坦途,建校时间这么短就能冲到普通一本大学类的位置,可见其潜力是无穷的,很值得浙江地区学霸级的考生报读。浙江财经大学,学院里面的专业学院总共有:财政税务学院、公共管理学院、会计学院、金融学院、工商管理学院、信息管理与工程学院、经济学院、法学院、外国语学院、数据科学学院、人文与传播学院、艺术学院,该校尤其是以财政税务学和金融学专业最为突出。学院地理位置和面貌概况浙江财经大学地处杭州市下沙江干区,地理位置相对比较偏僻,但好处就是远离喧嚣城市,安静的环境有利于学生们学习和老师们做科研;学校里面坏境优美,而且里面有一个很大的游泳池,在杭州市所有大学中,该校的泳泳池是数一数二的,最重要的一点就是,大一新生进校必学游泳课,对于那些会游泳又喜欢游泳的同学来讲,那简直就像是天堂,但是对于那些不喜欢甚至讨厌游泳而且从小到大从未学会游泳的同学来讲那将是受罪级别的;不过有一点你大可不必当心,学校里都有专业的游泳老师教导,而且还是很有耐心的,所以你也不必担忧自己不会游泳这回事,游泳很简单的,一般只要两三天就能学会,只要你肯学,但是,我们进入学校的最终目的还是要把学校里的专业课学好才是重中之重,莘莘学子们加油!

笑之红尘

大家如何看待当前的中国的大专教育?

大专教育是我国高等教育一个非常重要的组成部分,是大学的学历层次之一。目前我国就业市场上需求最多的还是大专学历人才。但是,我对我国目前的大专教育情况并不十分乐观,我觉得主要在以下几点存在较多问题。1.生源质量太弱长期以来,很多人对大专中的职业教育都存在着一种偏见,认为大专学历层次太低,专科生就是不用脑的纯体力活,没有一点职业发展前途,甚至对小孩读专科存在着一种抵触行为。所以专科学校招生非常的困难,生源质量普遍没有什么很强的竟争力。拿我们学校的高中生来讲,我们学校每年毕业的高中生有1300人,本科上线率达到87%。那些未能上本科线但又能考到300分以上的学生要不就是考艺体专业,要不就是准备复读来年再战。高考成绩100或200多分的学生,要想继续读书的话,就只有选择读专科了。那生源的质量可想而知。2. 专业设置没竞争力大专学校的培养目标主要是培养技能型、操作型的人才,专业的设置必须考虑到要符合市场需求。可一些大专学校的很多专业压根跟不上劳动市场的需求,重基础理论,甚至跟很多本科、研究生一样的专业,比如很多大专学校都有工商管理、英语、市场营销、医药、金融财会等专业,这些专业是不是很熟悉?所以,在用人市场上,很多大专生在众多同样专业的更高学历毕业生面前,没点竞争优势。3. 整个教学体系不太完善大专学校的师资、管理等整个教学都还有待于大力完善。由于生源质量的原因,学生的日常管理近似中学,老师一没监管到位,学生基本上处于懒散、游离状态。师资良莠不齐,也是制约专科学校发展的又一大瓶颈。很多老师基本上都是学院派出身,甚至是临时换专业凑数的,压根没有半点企业的实战经验,说难听点,纸上谈兵的老师多。我认识一个大专学校的老师,他教电子商务,问他有没有开过网店或在电子商务公司里供过职,他竟一头雾水地看着你!还有一位我认识的老师,他大学学的是美学专业,后来在大专学校改行教英语!师资如此,如何办好我们的职业教育!总之,基于以上几点,我对我国目前的大专教育实在乐观不起来。希望我们的大专教育能尽快实现教育升级,多培养一些真正能符合劳动就业市场需求的人才!

安娜公主2011

我考上大专之后不升本,可以参加高考考北?

这位同学,我告诉你,这个问题的答案是肯定的,就是说,可以参加高考考北大。不过有几个问题,想告诉这位同学,请这位同学考虑清楚。一是,这位同学已经考上大专,最好在已就读的学校升本科,这样可以减少一个入学资格考试,还有在就读学校专升本,只是参加学校的一二个学科考试,成绩通过了,即可进入本科阶段学习,在就读的学院就可以实现专升本,不需要转换学校。二是,这位同学,参加高考考北大,等于这位同学又要参加一次入学考试,即使是高考,所考的科目还是比较多的,也是有一定难度的。同时,高考毕业考试,有几门课程,是需要参加全国统考的,考试内容有一定的难度,如果挂科,即:没有通过本次国家统考,还需要再次等待轮考(学科考试,不是每年都有这个学科)。三是,高考毕业的通过率不高,尤其是国内的著名名校。还有教育,学校授课面授的时间比较少,有些学校几乎没有面授课,要求学生自学和自律能力很强,如果所报考学校垮地区,就给每次考试增加了许多麻烦和经济负担。这位同学,上面就是我能提供的几点建议,仅供参考。

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本人今年高三,即将毕业,我估计自己只能上专科学校了,希望各位能推荐有哪些专业当下热门,未来有前景的?

我是高三老师,我个人觉着这些专业不错:不知道你是男生还是女生?专科,顾名思义,学的都是技术。但是,术业有专攻,学好了,依然可以大放光彩。每年都有世界技能大赛,很多大学生喷漆、焊接等,突出重围。你没有说男生女生和外形条件,如果外形不错,身高女生165厘米,女生175厘米以上,空保,空姐,地乘,高铁乘务,游轮乘务,酒店管理都可以选。虽然有人认为是吃青春饭,但有青春,为什么不最大化利用呢?这些毕业,工资也是不错的。如果外形不太突出,专科中比较火的比较难考的就是护理和师类专业了。男生我极力推荐护理专业,有些医院患者身强体壮,普通女护士护理时体力上不去,最近几年,男护士就业特别好。女生呢,可以选英语,专科中很多学校都开设英语,出路呢,可以是专升本,然后考公立校,也可以去英语培训机构。如果医类和师类都不喜欢,女生选的比较多的还有学前和会计,这两个专业女生报的最多。男生报的多的是测量和汽车修理等。也有报计算机和设计的。最近两年新开设无人机、新能源汽车专业,今年疫情就看到了无人机大量使用。新能源也是未来的趋势。不管什么专业,一定要学精,中西面点师,你就要能自己研究出有自己创意的蛋糕。潜江的小龙虾学院,培养的学生供不应求,只教做小龙虾。所以,看你自己的兴趣和性格,喜欢动还是静,到了大学一定不能放松自己,要更努力,在自己专业深耕,虽为专科,但别忘了祸福相依,而且可以相互转化!努力学,专科和专科学校也不一样,分数越高,你选择的余地越大!

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

学校都没有开学,但教育部门要求大家停课不停学,要求学校做好网上授课的准备。我不是老师,但周围有很多老师,而且在网上看了一些大家准备的东西,实话讲,我认为效果会很差。我看了一下,大部分人搞的就是直播,跟原来的讲课没有区别,只是原来在教室里面讲,现在在自己家,对着电脑讲。这个有几个问题,第一,老师很尴尬。很多人说,学生必须要跟老师互动才能学得会。我觉得,老师更需要学生跟他互动,他才能越讲越有趣,越讲越有精神,否则他都不知道自己的精彩点在哪里,也不知道学生哪些地方不会。我见过几位老师给某些网站做视频讲课,全是现场录,而不是在专业录音室,原因是老师需要情绪。自言自语的老师不仅没有回应,而且听众一下子多了很多,不仅有学生,还有家长,说不定有领导。第二,老师们和同学们的设备都极为简陋,很多人家里没有网线,有的人家里也没有电脑,只能靠手机上网,网速不够,视频卡,听课体验很差。第三,对于小学生来说,没法对着一个屏幕长时间地集中注意力,很容易走神。老师也没办法管理,因为互动很少。今天,我有几位朋友,他们的小孩已经开始上网课了,他们也跟着听,觉得效果不好。有位朋友说,她直接把那门课给放弃了,自己上手教。她一吐槽,还有其他家长也说放弃,准备自己教。可见,网络授课的效果很差。但是,昨天我写了一篇文章,说如果听惯了网课,会觉得线下老师的课很乏味。这篇文章跟上面的论调不一样,为什么不一样,等会儿说。先说这篇文章受到了很多老师的围攻。说法主要就是以下内容:第一,网课跟学生没有交流、互动;第二,网课没有体现老师的人格力量,冷冰冰,不适合孩子的成长;第三,有很多的实例表明效果和结果都不好。这些老师说的都对,原因就是他们采取的是我一开始讲的网上直播的方法做网络授课,结果肯定就是这样。问题是,真正的网课不是这么上的。大家可以去看看可汗学院,看看清华大学的网络课怎么上。网络课程不是线下课程的简单搬运,这是两回事。比如,人注意力的集中时间有限,在网上讲课就必须碎片化,以知识点和概念为框架来讲解。这个大部分老师都没有意识,所以讲不好。还有,充分利用计算机大数据的特性,可以让学生弹幕,也可以提问,还可以现场给学生布置选择题,让学生当场交答案。这些也是需要数据库和平台的支撑的,我看大部分老师都不知道这件事,当然也不可能有这样的资料。第三,学生的练习可以更个性化,而且这些数据会提交给平台,平台会给出一份报告,这个学生在哪些地方遇到了学习障碍。这才是真正的网上教学。现在的网上教学只能是权宜之计,效果肯定一般。希望有心的老师,可以去研究一下现在网上教学的内容,另外希望疫情赶紧过去,赶紧开学。

很炫亮

我儿今年高考447分,被四川建筑工程职业学院建筑工程技术录取,这个学校怎么样?

听他们说是数一数二的大学,去了肯定会收获满满

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大学本科的“本”是什么意思呢,为什么要用“本”字而不是别的字?

谢谢悟空问答的邀请,海天考研小编将会为您解答。大学,在我们的认知里可能只有本科的学生才算是大学生,实则不是,大学生是包含专科生和本科生的,这其中独立学院也算是本科生。实在要追溯本科的由来,可能就要从古代说起。大家看电视或者其他渠道可能也了解过,古代科举考试,考生需要先考到秀才再考到举人最后再考到进士,这样三个级别。进士是需要全国性的“会试”(礼部监制)和“殿试”(皇帝亲自主持),其中“殿试”也称“本科殿试”,说白了,就是参加同一科的会试与殿试。所以,古代科举中的“本科”,指的是同一科,或者说,是“这”一科。“本科”一词,最早见于宋代。《宋史·选举志一》:“开宝三年(970年),诏礼部阅贡士及十五举尝终场者,得一百六人,赐本科出身。”清末废科举后,中国的大学在本科前设有一个预科。这时的“本科”是相对“预科”。后来,“预科”被取消,但“本科”的叫法被保留下来了。当时的“本科”,并不是为了区别现在这种意义的“专科”。现在的 “专科”通常又被称作“大专”。1929年,民国政府颁布《专科学校组织法》《专科学校规程》,规定专门学校改称专科学校,分为甲乙丙丁四类,即工业、农业、商业和医学四种,修业时间为两至三年。“本科”出现于宋代,“专科”出现于民初。两者差了一千多年。怪不得,现在的考生都要上“本科”,不想上“专科”!回到我们现在的大学本科生,除了我们所知道的是在高考时考中的全日制本科生,会发本科书和学士学位证书这两个“小本本”之外,小编更认为,大学本科生,这个“本”字包含了更多的意思。比如说,大学本身是人生奋斗最为重要的储备期;比如说,大学是一本好书的开始;当然,到了2020年的现在,大学本科生的普及程度相信大家自己也能够感受到,日后必将会出现越来越多的“研究生”,大家也要审时度势,跟上时代的潮流呀!

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日子就这样相安无公事地即使如此。一天下午,我时是在自己后院弹琴,想象有些口渴,去旁边厨房挑水饮用。一走近,我就看可知陆嫡孙时是睡着楼上上。他神情有些肥...

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