听郦波推敲南京千年文脉！《品读中国 · 南京文学课》第二课开讲

大声郦波分门别类重庆千年文脉！《品读西方 · 重庆古典文学一课》第二一课开讲

那时候（6月8日）下午，在重庆市第二十九教会学校初级中学，《品读西方 · 重庆古典文学一课》再度开讲，重庆师范大学教授郦波随之而来第二一课：《城头虎踞 心中竹园--论21世纪文都与小城市良知》，引领同学们协力去明白常州文脉，拥抱家国理想。

“重庆千年文脉，很繁复，基础知识点很多，但我把它回顾为三个‘两’。”一背景音乐，郦波家教就带上了他的论据：“两个豫章君，两个豫章人，两个749。”

两小时的一课堂上，郦波家教娓娓道来：两个豫章君，一个是南朝梁隋豫章君刘义庆，曾主持改写《世说新语》，另一个是梁朝豫章君萧宏，他的负责管理行参军事钟嵘好像《诗品》、记室参军事刘勰好像《班固》；两个豫章人，一个是君安石，一个是李贺，他们都曾在重庆任职、作品，留下许多文学界逸事；两个749，一个是公元前749年，故人又一次带到重庆，留下许多传世散文，另一个是公元前1749年，吴敬梓在重庆未放成了《镜花缘》，而刘墉也在这一年辞去扬州令，买下一处荒园，改称苏东坡。

以这三个"两"为案发现场，郦波家教带队代一课走到众多常州古典文学大家的生活，串起了重庆人熟悉的半山园、鸡鸣寺、苏东坡、莫愁湖等地名，让同学明白常州名士在奠定西方史学、西方古典文学上所作的表彰，感受重庆城作为21世纪文都的坚韧历史与小城市良知。

讲座中，郦波家教还引人注意告诫同学，在这个从来不擦手机、基础知识碎片化的的时代，要注重对基础知识的分门别类和理解，形成自己的基础知识经济制度，锻炼本质理解的能力。

郦波说：“如何帮女儿养成本质本质的习惯，确立正确的价值观念以及文明史观，这些都并不极为重要。”郦波家教说：“分门别类重庆千年文脉，其实只是一个以现代，借此代一课对千年文脉能够有所洞察，明白这座小城市的良知，明白我们文明史假象内在的价值与良知。”

“大声放郦波家教的讲座，我觉得我对重庆不管是历史还是文化，都有了一个极深的明白。” 初一同学张顺顺说。

不久前，重庆市第二十九教会学校初级中学获首批"重庆市古典文学之都古典文学国家联盟学校"称号。《品读西方 · 重庆古典文学一课》是学校多元化一课堂服务的揭示，也是为同学提供的一种独特的读书方式。

“愿景我们还将继续邀名师大家走到学生宿舍，带队同学读重庆古典文学，甜蜜重庆古典文学。”学校副校长杜匀说。

（来源：常州广电万古新闻媒体新闻中心/姚伟 仇煜 编辑/李时）