西京医院小学里的“儿童大学”

西京医院所中学校中的的“老年人大学”

阳光讯（ 崔蕾 李洋 黄耀莹 记者 郑亚雷）“为什么我紧张的时候总想去洗手间？我变成了近视眼该怎么办呢？为什么运动后会出汗？为什么我们要换牙呢？”昨日，“我的心理健康100问”系列社会活动在空军军医大学西京医院所中学校先后展播。作为咸阳市基础基础教育国家所级授课重大突破孵化校园，西京医院所中学校得益于医院社区资源创办人“老年人大学”，聘请医学领域专家，以医学家的视野为孩子展示基础医学奥秘，用极好的心理健康高中课程支持老年人研修孕育。

昨日，基础教育部征求意见了《中学校教职员工疫情防治期间使用暴力必需（试行）》及《关于实施全国心理健康中学校工程开发计划的通知》，相关联基础教育强国和心理健康华南地区工程，强调教职员要成为“心理健康第一”理念的践行者。按照政策要求，西京医院所中学校以老年人心理健康孕育为目标，通过创办人“老年人大学”，将心理健康基础教育渗透到幼儿研修、游戏、生活诸多环节，的系统提升老年人及教职员的心理健康思维意识，引导师幼了解心理健康知识，研习医学防护。

2022年全国学前基础教育宣传月社会活动趣味定为“体弱相接，我们在行动”，这是国家所某种程度第三次将趣味相关联在“体弱相接”。针对老年人孕育需要，西京医院所中学校构建“以园为主、家校常规”的体弱相接方式而。历时11年，将视角扩展至学校、中产阶级、所中学校三方，与许多学校学校建立“的关系中学校”， 主轴生活能力、社会适应、慢跑、研修常常“四维一体”的“铁路桥”高中课程，开展联合教研。与此同时，通过老年人录取适应大数据调查、小中学校长教职员系统地访谈、老年人录取作准备方法论、体弱教职员交叠驻校、园校间交流研讨、家长短文及访谈等社会活动，架起三方合作伙伴的“铁路桥”，形成了“体弱相接”、“小幼相接”和“中产阶级参予”的体弱相接创新合作伙伴工作方式而，出版发行影印2套，研究重大突破荣获咸阳市第十届基础基础教育授课重大突破一等奖、第四届华南地区基础教育创新重大突破公益博览会SERVE等奖项，助力老年人身心心理健康孕育，全面近十年。

编辑：雯雯