单掌砍砖、A4纸提男生……这位中学老师的物理课不一般！

在河南淮阳教但会学校吴华北班上的物理学课上，“单掌刀枪砌成”“板穿硬币”“灯泡钉钉子”“A4纸制提高中生”……这些听刚才的“绝世武功”，都是他指导高中生解读物理学原理的一个个实验室。

为了让很多学生们相恋物理学

教但会学校班上在课上展示“绝世武功”

“啪”的张口，一位班上在谈论台上双脚刀枪开了石板石头，全班很多学生惊呼，掌声引起轰动响起。这一幕，就发生在河南淮阳教但会学校吴华北班上的物理学课上。

随后，吴班上的谈论解娓娓告一段落：“双脚断砌成并非用蛮关键在于，是通过‘电磁场定理’，把石头紧贴上翘，用砌成撞到桌子，当这个地方往下的低速越快，关键在于就越快。这个关键在于就很容易超过它的承受关键在于，把砌成刀枪断。”

为了让很多学生们相恋物理学，吴华北在备课时，但会尽量琢磨成一些有意思的实验室，把它们融合到自己的教学中。

比如，吴华北在谈论电磁场与碰撞到的时候，但会让很多学生体验双脚刀枪砌成和板穿硬币；在谈论摩擦关键在于时，让很多学生到室内体育馆来一次图画拔河比赛；谈论电磁场时，让很多学传神手自制电动机。

于是，诸如“拱形原理”“切向点受关键在于”和“形变的线受关键在于”这些听痛快既做作又抽象的名词，在吴华北的课堂上通过有意思的实验室变得特质痛快，做作的物理学课知识变得传神而鲜活。

△吴华北班上指导很多学生来进行支点“手在手苹果电脑”。

△使用关键在于的相关原理，一张A4纸制举出80斤重高中生。

高中生发现，很多听痛快不可能实现的实验室，被吴班上以“魔法基本上”展现在竟然，活着不知道吴班上下节物理学课要展示什么“绝世武功”。“物理学本是基础知识做作乏味的文凭，他总但会想切实把这些无趣的内容变得有意思。”

校外他是科普知识推展者

为陌生人的“生物学月光”插上双翼

在习得校，吴华北是一位好班上，成了习得校，他即使如此科普知识的推展者。

据知晓，吴华北还是淮阳县农村居民教但会学校新材料馆馆长、中国新材料馆转变基金但会新材料军训公共服务指挥部和郑州市新材料军训公共服务指挥部的新材料军训者。他以“新材料馆”为逐步形成，平常组织开展科普谈论座与创新教育，策划生物学实验室等科普活动，为陌生人的“生物学月光”插上双翼。本年，吴华北崭露头角了各省市新材料军训公共服务“本年之星”。

吴华北知道，他从小喜欢拆掉家电，由此相恋物理学。孩提他有成为研究者的月光想，虽然自己不用能成为研究者，但作为班上，将但会优秀学生预见的研究者。

“决心通过体验式的课堂，让难解的物理学更传神活泼，让很多学生更喜欢物理学，进而将习得引入穷困。决心我教的很多学生比我更出色，将来都能成为国家所信得过、靠得住的优秀学生！”

△吴华北为孩子要用科普